49.04.01 Физическая культура (профиль: Управление системой подготовки спортсменов)

Содержание дисциплины обеспечивает теоретическое осмысление основ технологии подготовки спортсменов, а также дают возможность привить студентам умения практической реализации основных ее положений. Знание материала данного курса создает основу для формирования научного мировоззрения профессиональной направленности, содействует развитию профессионального мышления, необходимого в будущей профессиональной деятельности.

Целью освоения дисциплины является ознакомление обучающихся с особенностями развития и современными направлениями технологий физкультурно-спортивной деятельности.

Магистр по направлению подготовки 49.04.01 Физическая культура должен
решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной
деятельности и профилем подготовки:

- сформировать представление о технологиях физкультурно-спортивной деятельности в сфере спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры;

- ознакомить с особенностями планирования физкультурно-спортивной деятельности с лицами разного возраста и уровня подготовленности;

- ознакомить с методическим сопровождением занятий различной направленности по современным технологиям физкультурно-спортивной деятельности;

- научить подбирать технологии физкультурно-спортивной деятельности для осуществления профессиональной деятельности в области физической культуры и массового спорта.

Содержание дисциплины "Популяризация и пропаганда занятий физической культурой и спортом" охватывает круг вопросов, связанных с формированием у населения устойчивой мотивации к ведению здорового образа жизни.  В начале курса рассматриваются теоретические аспекты популяризации, включая ее цели, задачи и принципы. Особое внимание уделяется анализу целевой аудитории, определению ее потребностей и интересов, а также разработке эффективных стратегий коммуникации.

Цель изучения дисциплины: сформировать представление о возможностях пропаганды занятий физической культурой и спортом в процессе социального взаимодействия.

Задачи изучения дисциплины: Разрабатывать и представлять инструментарий популяризации и пропаганды занятий ФКиС, с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся, в процессе социальной коммуникации. Освоить основные подходы и направления работы в области профессиональной ориентации, поддержки и сопровождения самоопределения при реализации дополнительных общеобразовательных программ соответствующей направленности.