СПО "Экономика"

Дисциплина «Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия» по специальности СПО 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учѐт» (по отраслям) является общепрофессиональной вариативной дисциплиной и принадлежит к профессиональному циклу ОП.11

Содержание учебной дисциплины направлено на формирование:

- общих компетенций, включающих в себя способность:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Бухгалтер должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.

 Составление и использование бухгалтерской отчетности.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

Для проведения инвентаризации в организации создается постоянно действующая комиссия, которая берет расписку у материально-ответственного лица о том, что все поступившие ценности учтены, а выбывшие - списаны, и соответствующие первичные документы переданы бухгалтеру. Комиссия в присутствии материально-ответственного лица проверяет наличие материальных ценностей и составляет инвентаризационные описи, после чего производится сравнение инвентаризационных данных и данных учета, составляется сличительная ведомость. Выявленные расхождения регулируются сразу же после окончания инвентаризации.

Основными целями инвентаризации являются:

- выявление фактического наличия имущества;

- обеспечение достоверности показателей бухгалтерского учета;

- сопоставление фактического наличия имущества с данными бухгалтерского учета;

- проверка полноты отражения в учете обязательств.

«Естествознание» предназначена  для  изучения  естествознания  в  профессиональных  образовательных  организациях,  реализующих  образовательную  программу  среднего  общего  образования в  пределах  освоения  основной профессиональной  образовательной  программы  СПО (ОПОП  СПО)  на  базе  основного  общего  образования,  при  подготовке  квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена.

Содержание  данной дисциплины имеет межпредметные связи с такими дисциплинами, как «Математика», «Естествознание», «Русский язык», «История», «Иностранный язык», «Финансы и кредит», «Статистика», «Основы аудита», «Налоги и налогообложение», «Бухгалтерский учёт и отчётность», «Анализ финансово-хозяйственной деятельности».

В связи с широким использованием информационных технологий дисциплина «Информатика и ИКТ»  применяется во всех областях знаний и практической деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать/понимать

-                 различные подходы к определению понятия «информация»;

-                 методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации;

-                 назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);

-                 назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;

-                 использование алгоритма как способа автоматизации деятельности;

-                 назначение и функции операционных систем;

уметь

-                 оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

-                 распознавать информационные процессы в различных системах;

-                 использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

-                 осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;

-                 иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

-                 создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;

-                 просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;

-                 осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;

-                 представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);

-                 соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

-                 эффективной организации индивидуального информационного пространства;

-                 автоматизации коммуникационной деятельности;

-                 эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности.

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования базовой подготовки по специальностям СПО, входящим в состав укрупненной группы специальностей 38.00.00. «Экономика  и управление».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована как для специальностей  НПО и СПО технического, так и социально-экономического профиля. Программа может использоваться другими образовательными учреждениями профессионального и дополнительного образования, реализующими образовательную программу среднего (полного) общего образования.

Конспект лекций соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего образования.

Доступность и краткость изложения позволяют быстро и легко получить основные знания по предмету, подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен. Дается представление о сущности мировой экономики и механизме ее функционирования, освещаются проблемы международного разделения труда, анализируются тенденции развития мировой экономики на современном этапе, раскрываются сущность и фактор глобализации мирового хозяйства, рассматривается природно-ресурсный и человеческий потенциал, характеризуется отраслевая структура мирового хозяйства. В издании представлена классификация стран по уровню социально-экономического развития, изложена проблема неравномерности, а также описаны глобальные проблемы современности.

Курс «Правоведение» способствует пониманию содержания неотъемлемых и неотчуждаемых прав и свобод человека, выражающихся в том, что государство связано ими и не должно по своему усмотрению отменять или ограничивать их. Будучи непосредственно действующими, права и свободы человека и гражданина определяют смысл, содержание и применение права, деятельность органов государственной власти, органов местного самоуправления и обеспечиваются правосудием. Провозглашена ответственность государства за реализацию политических, экономических, социальных и иных возможностей личности, за создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. 

Конспект лекций соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего образования.

Доступность и краткость изложения позволяют быстро и легко получить основные знания по предмету, подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен. Дается представление о защите своих прав в соответствии с гражданским, гражданско- процессуальным и трудовым законодательством, законодательных актах и других нормативных документов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности, правах и обязанностях работников в сфере профессиональной деятельности и т.д.

Для студентов экономических специальностей вузов и колледжей, а также тех, кто самостоятельно изучает данный предмет.

Данная дисциплина разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования (далее СПО) и «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г. № 03-1180) с учетом технического профиля получаемого  профессионального образования и примерной программы учебной дисциплины «Русский язык», предназначенной для изучения «Русский язык» в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего (полного) общего образования.

Данная дисциплина разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования (далее СПО) и «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г. № 03-1180) с учетом технического профиля получаемого  профессионального образования и примерной программы учебной дисциплины «Русский язык», предназначенной для изучения «Русский язык» в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего (полного) общего образования.

Учебная дисциплина «Экология» является учебным предметом по выбору из обязательной предметной области «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности» ФГОС среднего общего образования.

В ЭК ДГУ, реализующего образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения ОПОП СПО на базе основного общего образования, учебная дисциплина «Экология» изучается в общеобразовательном цикле учебного плана ОПОП СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования (ППССЗ). В учебных планах ППССЗ место учебной дисциплины «Экология» в составе общеобразовательных учебных дисциплин по выбору, формируемых из обязательных предметных областей ФГОС среднего общего образования, для специальности СПО «Экономика и бухгалтерский учёт».